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山东行知青少年发展研究中心

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山东行知青少年发展研究中心是由山东省社会科学界联合会正式批准,山东省民政厅登记注册的专业青少年发展研究机构,拥有一批具有国家心理咨询师资格的专家团队。面向家庭和青少年开展心理咨询、心理测评、心理培训、社会调查、学习能力测试和学习能力培训、夏令营冬令营、周末特色活动、特殊儿童辅导、一起悦读、家庭教育论坛等活动。

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目标达成与自我成长 ——觉知自我成长工作坊最后一期课程落下帷幕  

2015-12-22 22:36:30|  分类: 行知新闻 |  标签: |举报 |字号 订阅

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目标达成与自我成长

——觉知自我成长工作坊最后一期课程落下帷幕

目标达成与自我成长  ——觉知自我成长工作坊最后一期课程落下帷幕 - 山东青少年研究中心 - 山东行知青少年发展研究中心

 

20151219日,怀着激动的心情,家长们齐聚行知新址,参加觉知成长工作坊的最后一期课程。现将家长们的收获做如下总结

博群妈:

8次工作坊参加了4次课,通过四次课程,1.发现自己并不了解孩子,以后要深入了解孩子;2.觉察到自己做的不好的地方,比如做事无计划,急躁,时松时紧,自己内心不够强大,孩子有情绪时,我先有了情绪;3.学会了控制情绪,培养孩子的责任心和意志力;4.学会了解决问题,怎样让他们激发内动力。

孔屏回应:

博群在夏令营的表现是很不错的,要相信孩子!2.家长自己是有脾气和情绪的,我们不是憋着不发泄,我们可以发泄,但是发泄完后,要在最短的时间内学会觉察自己的情绪,及时向孩子道歉;3.家长要学会控制自己的情绪,没有深入的学习和体验是很难做到的,建议家长继续跟进学校,尤其是1227日的工作坊,一定要参加。

明宇妈妈:

1.明宇本学期进步很大;2.学会了在孩子出现问题的时候先情绪关注,且安慰;3.一旦做成功了事情,以后做事情会更容易;4.最近开始分床了,孩子有了自己解决和面对问题的能力,自己很问题,开始自己处理;5.我自己进步挺大,以前做得不好,现在学会压住火气,会控制自己的情绪了;

目前依然存在的问题:1.不喜欢吃菜;2.喜欢玩游戏机(喜欢的打人游戏) 

孔屏回应:

1.孩子的问题会随着年龄的增长而有所提高,遇到孩子的问题,如果一时找不到解决的策略,就学会等待;2.明宇的爸爸妈妈和孩子,关系较和谐,对老师的消极评价不是那么灾难性的,对孩子问题能够包容,这也是孩子进步的原因。3.明宇除了几次生病,从上一年级到现在的二年级都能坚持周末的训练,这也是孩子进步的主要原因。

瀚鸣妈妈:

我是初一男孩的妈妈,在工作坊中,1.学会了接纳和等待,以前我充满了急躁,现在好多了;2.学会了控制自己,心平静了;3.学会了站在对方的立场思考问题。自己认为对的,别人未必认为是对的,你以为的未必是你以为的;4.学会了倾听和沟通。孩子从一年级就消极对抗,我工作没做好,孩子没管好,人到中年,孩子开始改变了。我非常信任孔老师和张光年主任,现在孩子跟张光年咨询,已经有了变化;5. 学会了放低要求,积极对待。放手了,拿孩子当大人对待,也拿孩子当孩子对待,不放弃。, 初一期中考试刚及格,对孩子的成绩真受不了,通过学习,和谐了家庭氛围,调整好情绪,用正向东西激励孩子,孩子有变化。

目前尚未解决问题如下:1.迟到,没有明确观念2.不爱交往3.不参加培训,他不去

孔屏回应:

我们也非常感谢瀚鸣妈妈。因为孩子第一次参加我们的夏令营,以前对行知对我并不了解,但孩子参加夏令营后,我反馈孩子的问题,家长非常重视,一直坚持做个别咨询到现在,同时夫妻和孩子一起参加了我们十月一的工作坊,在工作坊现场,家长能够放下架子放心工作全身心地和孩子在一起,感觉到家庭的变化。孩子的问题尚且需要继续跟进辅导,家长要给孩子和自己时间。

常瑞妈妈(初一):

通过工作坊,1.认识到了自己的不足;2.发现了不合适教育,很自责;3. 坚持学习,努力实践; 4.成长较大,也挺艰难;5.认识到关系大于教育

未解决的问题: 初一孩子学习的动力不足,责任心缺乏

孔屏回应:

您是第一次参加行知的活动,我对您和孩子都不了解,但是非常感谢您的信任!孩子的责任心贵在家长的培养,要让孩子承担自己的责任、家庭的责任、学校和社会的责任,孩子学会担当了,自然也就有责任心了。关于孩子学习动力不足的问题,有很多原因,需要进一步查找原因,对症下药,27日的《性格认知与教子有方》应该是很有帮助的。

信坤妈妈:

通过学习,1.了解到沟通的重要:对方接受到了什么很重要;2.承认自己的感受;3.就事论事,对事不对人;4.多用积极的语言,不能批评和指责孩子;5.孩子进步了挺多。

未解决的问题:

1.完全可以100%做好的事情, 95%做好,就认为很好了,怎么让孩子完全做好。2.让孩子坚持听5分钟录音都很难。

孔屏回应:

1.周信坤这个宝贝,内心很阳光,在夏令营的表现非常棒,尤其是十月一的亲子工作坊,爸爸和女儿有说有笑的镜头一直印刻在我的脑海里,很温暖,那一刻我就觉得这个宝贝将来绝对错不了,家长要充分相信孩子;2.能够100%做好的事情,孩子做到95%就很满意,就以为很好,我感到孩子心理很健康,心理的弹性很大,这是非常好的,不要求孩子做到100%3.对于英语的学习,不管孩子听不听录音,早上家长醒来的第一件事就是打开录音机,播放英语,晚上在孩子要准备休息的时候,打开录音机播放录音,一直到孩子睡着,让孩子在英语的环境里,这就是非常好的英语学习。

魏老师:

从去年夏天,我开始密切跟着行知成长,我个人感觉成长挺大,成长也挺艰难,外界的干扰也是一方面。好在我的老公给我了很大的支持与鼓励,让我不断成长,进步,感谢孔老师,感谢我的老公,感谢一直陪我成长的各位!具体很难说我在这次觉知工作坊有什么收获,因为心灵的成长不是一蹴而就的。一次感悟就像糖一样融化到水中,整个人,整个家庭的甜度在慢慢变化,但很少的时候表面上在别人看来还是水。在这段时间,在与儿子的相处中,我对关系大于教育有了深切的体会。并且与儿子的关系有了初步的质的改变。这个质,就是让儿子与自己的相处中,感受到快乐和欣赏,被需求。上一周周末到周二,我的情绪像穿越回到了两年前,儿子与我横眉竖眼,老公见我无所适从,一直到周二下午就是花了两三天的时间,我才慢慢情绪平静,对教育现状的失望,所以就导致了自己像平常一样,这也是我未解决的问题,那就是对自己情绪的控制。

孔屏回应:

我特别感谢魏老师,自从孩子参加冬令营、夏令营以来,一直坚持学习,全家一直坚持参加我们十月一举办的亲子工作坊。我从他们一家人的身上,明显地感受到了变化,儿子变得越来越和谐、阳光、自信了,爸爸变得越来越平和温暖了,妈妈变得越来越内心强大了。魏老师不仅自己积极学习努力成长,还带动周围的人一起参与,自己好并不真得好,让我们周围的人都变好才是真的好,魏老师有这样的认识和胸怀,也期待大家以魏老师为榜样,把行知推荐给更多的家长和孩子。

赵老师:

我是孔老师的学生,在孩子的家长会上联系到孔老师,然后就跟着孔老师成长,这是我第3次参加。通过工作坊,我收获很大:1.不再是迷途的小鸟;2.先教育自己,后教育孩子;3.有空就去做,行动很重要。通过学习,我回家立即做了一下三件事:第一,创造好的读书氛围,一家人包括姥姥老爷都一起读书;第二,发现孩子的进步,我就通过纸条的方式告诉老师,感谢老师,老师因此更好地关注孩子了;第三,每周召开家庭会议,每周点评,工作、总结、困惑等,现在孩子特别期待家庭会议。

我的问题就是给孔老师的麻烦特别多。

孔屏回应:

1.赵老师是我的学生,我非常感谢学生对我的信赖和认同。赵老师虽然只参加了三次课程,但是她的实践力和行动力都很强,这一点特别值得大家学习。很多家长,对待孩子的问题上顾虑重重,却不去做自我的改变。其实,只要我们付诸行动,在行动中不断修正自己,我们都能够做得很好。2.经常有家长担心给我添麻烦,打电话会不会麻烦我?在这里我强调一下,你们不用替我考虑,你们只按照自己的需要去做,你们想打电话的时候就打电话,如果我有事,我不会接的。当然,大家不要误解,我不是故意不接电话,我不是对大家有什么看法,我只是不方便,尤其是晚上,我一般都9点前入睡,9点之后您再打电话留言,我一般是不知道的,但第二天我看到会回复的。

静茹爸爸:

通过学习,1.夫妻两个人、家庭都比较和谐了;2.我意识到自己的行动力不足,还没完全改变;3.妻子不太溺爱孩子,有些事让孩子自己做了;4.我们两个人和孩子的关系更好了夫妻关系真的好了。

静茹妈妈:

通过学习,先生改变了很多。我一直不认为我孩子有多大的问题,在别人看来我可能不正常,但我就是不想逼孩子,她愿意做的事情让她去做,不逼着她学习,逼也没有用。

孔屏回应:

静茹是一个非常好的孩子,每次我看她的眼神,都是那么清澈纯洁善良有神采,家长一定不要因为孩子的学习着急上火。她现在不学习不代表将来不学习,一定要有大的教育观、学习观。退一万步讲,孩子从此就是不上学了,也不代表她不学习,不代表她将来没有出息。家长一定要相信自己的孩子。只要家长对孩子充满了积极的期待,孩子的未来一般都是错不了的。家长的行动力不够强,说明还有很大的发展空间,需要在成长的路上继续努力。

泽宇爸爸:

通过学习:1.成长进步很大;2.跟孩子好了很多;3.明白了孩子的问题就是家长的问题;4.以前我们夫妻脸色不好看,发现孩子也这样,现在家庭气氛比以前和谐了;5.以前孩子因为是平脚,不大喜欢运动,但现在坚持锻炼下来了;

6.处理孩子问题上没有那么着急了;7.月学习发现自己的问题越多

亦然存在的困惑:1.每天下午540612这段时间孩子自己一个人在家里,怎么监督他的学习,怎么不让他玩电脑;2.街上的小食品,不日手抓饼,不卫生不让吃,怎么让孩子不吃;3.早上起床困难.

孔屏回应:

1.这么大的孩子,却一直陪着爸爸来学习,这已经很了不起了。以后,如果孩子不想来,而爸爸却一心想让孩子来,可以变成家长对孩子的需要:“爸爸一个人开车去济南学习,挺担心,挺没信心的,你陪着爸爸去,给爸爸做个伴”; 2.每天下午540612这段时间,家长既然无法管控到孩子,就干脆不管控,干脆放给孩子玩:“儿子,每天下午540612这段你自己在家的这段时间,先好好玩,等爸爸妈妈下班后咱再学习。”3.家长不愿意孩子吃的视频,往往以不卫生为由阻止孩子,但往往越是阻止孩子做的事情,孩子越是被刺激去做,所以,家长一旦发现孩子吃什么食品,可以在一段时间里主动给孩子买,“爸爸看到你喜欢吃手抓饼,今天爸爸特地去给你买的。”一段时间后,孩子就可能再也不吃了。

芳硕姑姑:

我家里的问题是先生一直不支持我学习,教育孩子的问题上分歧很大

孔屏回应:

在这里我特别强调,有分歧的教育是非常糟糕的,如果参与学习的妈妈,得不到先生的支持,我建议完全可以放弃学习,先尊重先生。即使先生真的做错了,我们也接纳,因为每一个人其实都有能力觉察自己的错误并改进,我们每一个人都必须有这样的对人的基本认识。

芳硕妈妈:

我们一家很早就参加行知的活动和学习,全家都成长了许多,现在孩子变得越来越懂事,越来越有责任心了。

孔屏回应:

1.非常感谢芳硕一家,在小姑娘很小的时候,一家人就开始学习,参加我们的工作坊,爸爸还从外地调回济南工作,他们做了积极的行动和改变;2.芳硕是一个非常精灵的孩子,不管她目前的状况有多遭,我都对她充满信心,家长就更应该对孩子有信心。

信坤爸爸:

1.感谢行知;2.努力学,尽力做;3.学而思而后动

孔屏回应:

刚才您妻子分享的时候,非常感谢您的付出,也感受到您的变化,我也已经表达了对您的美好印象,非常感谢您!    

举爸爸:

我全部参加了8次工作坊,通过学习,我们一家改变非常大。1.夫妻关系改善了,我也有被爱需求,我的需求也得到了满足;2.能正确认识孩子的问题,孩子改变很大;3.孩子动力不足,就和他一起阅读,通过阅读找到孩子的定位和目标;4.马斯洛说人三种需求:生理,安全,归属和爱。

孔屏回应:

马斯洛的需求五个层次:生理、安全、归属和爱、尊重、自我实现。每一个人都有这五个层次的需要。在物质贫乏的年代,我们吃饱了就是幸福,但是,在物质高度发达的今天,我们需要更高层次的精神需求,就是自我实现的需求,家长一定不要单纯满足孩子的物质需求,一定要同时满足孩子的精神需求,给孩子足够的爱、尊重和价值感。

婧涵爸爸:

1.以前老婆给我说,孩子报名行知夏令营的时候,我直接的反应就是,那是骗人的,你别信,但现在我改变了认识;2.夏令营结营时认识了行知,非常认可行知,我从心里说“行知你真行”;3.学会了给孩子认错。困惑:不知道怎么解决和大宝的问题,我们的矛盾点就是,在和小宝发生冲突的时候,我总是说大宝不懂事,让她让着小宝。

孔屏回应:

1.不知道是不是面缘的原因,婧涵爸爸给我留下了非常美好的印象,在我的心目中,一直觉得这是个好男人;2.夏令营期间,婧涵在行政四班,每天吃饭我都对着她,每次她看到我都会挤出一个微笑,但那是礼节性的微笑,不是发自内心的,每次看到她的微笑我就很心疼,所以夏令营结营的时候,我建议家长加强学习,让孩子继续跟进行知训练。非常感谢家长接受了我的建议,夫妻一起参与成长。3.婧涵爸,认错不丢人。认错,是智慧人的选择,不管我有没有错,在冲突中首先认错的人,都是有大智慧的人。4.有两个宝贝的父母,一定树立大宝的权威,凡事让小宝听大宝的,即使错了也要听,父母再单独教育大宝,千万不要让大宝让着小的。另外,至少每一个月,父母要把小宝安排好,单独带大宝玩一天,或者和大宝单独相处一天,让孩子感觉到他依然很重要。

婧涵妈

1.夫妻关系改善了,老爸柔和了许多;2.孩子进步了,时间观念强了;3.劳动意识增强,积极做家务劳动;4.还意识到了,与孩子交流时,不激化矛盾;5.懂得了一些距离和界限。

存在的问题:1.爸和大宝矛盾还没有解决;2.大宝读书习惯没有解决

孔屏回应:

1.读书的习惯,刚才赵老师已经给我们分享了她的经验,我认为非常值得借鉴;2.关于大宝和爸爸的问题,尤其是女孩子的爸爸,只做女儿的欣赏者,不做评判者,更不做指责者。在爸爸的眼睛里,怎么看,女儿怎么都好看,要给哈子这样的感觉。如此,不仅关系和谐了,孩子也一定更有成长的动力。

 

感谢家长陪伴着我一起成长!相信经过这八次课程,每个家长都有不同程度的收获和成长,祝愿每个家庭越来越和谐,越来越幸福!

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