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山东行知青少年发展研究中心

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山东行知青少年发展研究中心是由山东省社会科学界联合会正式批准,山东省民政厅登记注册的专业青少年发展研究机构,拥有一批具有国家心理咨询师资格的专家团队。面向家庭和青少年开展心理咨询、心理测评、心理培训、社会调查、学习能力测试和学习能力培训、夏令营冬令营、周末特色活动、特殊儿童辅导、一起悦读、家庭教育论坛等活动。

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中心教师随笔——我的日记谁做主?  

2015-10-11 08:24:06|  分类: 教师随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我的日记谁做主?

文/谢亮(山东行知青少年发展研究中心宣传部主任,国家三级心理咨询师)

前几天接到一个咨询电话,来访者是一名七年级的女孩,从说话的声音和语气上能听得出女孩是一位腼腆内向的孩子。在通话中,孩子很困惑地说自己的妈妈经常偷看自己的日记,妈妈的这种行为给自己带来了很大的压力,明明知道妈妈的这种行为是侵犯了自己的隐私,但自己不知道该如何和妈妈交流这件事情,很苦恼,很郁闷。

这位女孩子的困惑或许很多孩子都遇到过,随着孩子的长大,许多父母对孩子的担心,慢慢转变为不放心和不信任。当孩子们开始有了自己的一些“秘密”,日记就变成了可以倾诉的“朋友”。但很多父母像热线提及到的父母一样,以对孩子“负责”“关心”为由,想方设法翻看孩子日记,没想到这种“爱心”却侵犯了孩子的隐私权,成为阻碍其心理健康成长的绊脚石。

尊重隐私,是文明的表现。处于青春前期的少男少女,总爱在自己的抽屉上上一把锁,似乎有什么秘密。其实,这只是一种独立意识和自尊意识所体现的正常心理反应。随着年龄的增长,孩子的生活领域扩大,知识、信息量拓宽,情感世界逐渐丰富,同时,他们的自我意识、自尊意识不断增强,也有了更多只想自己感知的秘密,渴望独立,希望受到尊重。

日记作为孩子的隐私,需要由孩子做主,那么,做为家长,该如何保护孩子的隐私呢?

首先,家长应该尊重孩子的权利。随着年龄的增长和独立人格的形成,孩子的“保密性”越来越强,不愿再主动地向父母披露。这时,家长应转换一下角色,以朋友的身份与之相处,跟孩子建立起一种较为平等、民主、理解与沟通的行为模式,在充分尊重孩子人格与隐私的基础上,平等地对话,交流情感,让孩子主动敞开心扉,这才是避免此类矛盾的好办法。只有我们尊重孩子的权利,孩子才懂得珍惜自己的权利,孩子只有在得到尊重的同时,才能学会去尊重别人。毫无疑问,保护孩子的“隐私”是对孩子的尊重,父母也会因此赢得孩子的敬重和爱戴。

其次,家长需要好好学习,了解孩子的成长规律和心理发展特点,并通过学习觉知自我,成长自我。父母要意识到孩子有许多让父母不懂或担心的活动,要考虑孩子需不需要指导,或者家长怎么诱导孩子谈一些关于成长的事,父母把经验和担忧告诉孩子。父母要寻找机会与孩子真诚地交流,在孩子比较盲目没有经验的情况下,给予指导。指导方式不是强行的而是朋友式的,或者是旁观者建议的方式。让孩子对自己的困惑有一定的预警,并减弱孤独感,要他知道人生自然有各种各样的问题,重要的是我们如何看待它,如何解决它。如果孩子可以把困惑看成生命中必须经历的事情,就会慢慢把自己的时间和精力做合理安排,也有助于他的自我调节。因为他知道依照爸爸的经验,慢慢去学会评价自己的心思。

孩子的成长过程中会遇到很多的困惑,作为父母,需要把握好自己的角色,用心陪伴孩子成长。

 

 

 

 

 

 

 

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