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山东行知青少年发展研究中心

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山东行知青少年发展研究中心是由山东省社会科学界联合会正式批准,山东省民政厅登记注册的专业青少年发展研究机构,拥有一批具有国家心理咨询师资格的专家团队。面向家庭和青少年开展心理咨询、心理测评、心理培训、社会调查、学习能力测试和学习能力培训、夏令营冬令营、周末特色活动、特殊儿童辅导、一起悦读、家庭教育论坛等活动。

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妙趣横生DIY ——第十期周末特色活动  

2016-05-24 10:56:00|  分类: 中心特色活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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妙趣横生DIY

——第十期周末特色活动

521日这特殊的节日里,山东行知青少年发展研究中心第十期周末特色活动如期举行。在孩子们欢笑开始了今天的主题活动——创意手工DIY。本次活动由培训师王旭辉老师主带,共有3名助教9名孩子参与其中。 

现将孩子们的活动表现总结如下:

瑞涵:开始进行活动后,比较安静,能够专心顶纸杯,积极回答问题。蒙眼作画环节中,听老师指挥,在纸作画交上作品后,积极寻找自己的作品第二个活动中,瑞涵用纸杯制作了栩栩如生小猫,并助教老师说非常喜欢小猫。学习用纸杯制作螃蟹时,认真安静制作小螃蟹,非常专注

荣:在活动开始前,比较活跃,需老师指引,才安静坐好。开始顶纸杯后,有左顾右盼的想象,老师提问时,积极回答老师问题。蒙眼作画中,认真听老师指挥,在纸上作画,蒙眼交上作品后,寻找自己的作品有在教室乱跑现象。第二个活动中,用纸杯制作了灯笼和花瓶,整个过程安静认真。在学习用纸杯制作小螃蟹时,认真听老师讲解,安静制作小螃蟹,做完第一步后,一直自己在一旁玩自己的作品,老师提醒后有所好转

雨欣:活动开始前,非常的活跃,一直跟助教老师聊天,开始顶纸杯后,因为喜欢的助教老师被调到其他组了,有一些不开心,顶纸杯时,需要老师的提醒。蒙眼作画中,能认真听老师指挥,纸上作画。交上作品后,积极去寻找自己的作品。第二个活动中,雨欣制作了三叶草和四叶草,并表示想把自己的作品送给爸爸妈妈。在学习用纸杯制作小螃蟹时,开能够听老师讲解,制作小螃蟹。因为妈妈说要4点半来接她,所以雨欣在活动的最后一直在问老师几点了

潇文:在活动中一直活跃有随意讲话的现象,需老师的提醒。蒙眼画画中,向他人阐述自己的想法。手工制作DIY中,潇文树干做椅子,接着又再到后来的立体作品,并且非常认真的向老师们分享了他的佳作,在彼此进行分享的时候,潇文也表现的非常积极。

轶凡在活动当中比较安静,在手工制作认真进行活动老师询他要制作什么时,能阐述自己的想法制作过程中按照老师的要求进行,并积极遵守活动规则分享环节,在老师的引导下,能够大家分享作品,并进行介绍。

铭阳:课程开始前非常积极,表示非常期待今天的活动串珠子过程中非常安静积极回答老师所提出的问题。在手工制作环节,起初参与性不是很高,在两位老师的引导下慢慢进入活动。最后剪螃蟹的活动,积极跟老师做,中途由于没跟上老师的节奏,有些气馁,老师鼓励其耐心制作,成功剪出了一只小螃蟹。电影赏析环节,非常认真。

逊航蒙眼作画环节,画很准确方位感很好,活动过程中积极回答老师的问题。剪纸杯环节制作了一只漂亮的小花猪,助教老师介绍了有关猪的小故事,并跟老师分享很喜欢科学。手工创作结束后的分享环节,逊航积极上台展示小猪在制作螃蟹的环节,对于螃蟹细节不能很好的处理,中途有下位乱跑的现象,需要老师的引导。最后电影赏析环节,认真安静观看

为本次活动中孩子们的表现点赞,期待我们下周的再次相聚

 

 

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